1.1 DESCRIÇÃO DAS AÇÕES REALIZADAS NA UNIDADE ESCOLAR REFERENTE AO MÊS:

 - Contato com as famílias via telefone, WhatsApp dos grupos de sala  pelas equipes e gestão;

- Planejamento e adequações na rotina escolar, visando garantir o atendimento presencial e o respeito aos protocolos;

- Presencial gradual das crianças seguindo os protocolos;

- Entrega de Kits de atividades e materiais de uso da criança para atividades posteriores;

- Distribuição das marmitas para as crianças no atendimento presencial e não presencial;

- Divulgação por meio de vídeos, sobre o projeto Novos saberes, Novas propostas, vídeos de interação musical e contação de história, vídeo de protocolos realizados pela unidade escolar.

- Formações de equipe setorizadas, formações da Secretaria de Educação e Cidadania (SEC)

- Atividades remotas e devolutivas.

- pesquisa de satisfação dos cuidados e prevenção do COVID 19 pela Secretaria de Educação e Cidadania (SEC)

1.2- DESCRIÇÃO DAS AÇÕES REALIZADAS NA UNIDADE ESCOLAR REFERENTES AO PLANO EMERGENCIAL - COVID19 (EM ANEXO):

META 1 - Garantir o atendimento de qualidade às crianças, comunidade e funcionários no período de suspensão de aulas presenciais devido ao COVID-19.

• Etapa 1 - Atividades remotas

           Etapa  encerrada em dezembro de 2020.

• Etapa 2 - Comunicação com as famílias e crianças

As famílias estão em constante comunicação com as equipes de sala, realizando as atividades remotas compartilhadas pelo Portal LEDI (Laboratórioo de Educação Digital Professor Eduardo Augusto Fernandes) e dando as suas devolutivas nos grupos de WhatsApp e também no particular. Nossas interações acontecem, no decorrer da semana e são disponibilizados momentos de interação e contato entre a equipe de sala e as famílias que optaram pelo sistema não presencial.

• Etapa 3 - Formação dos funcionários dos diferentes segmentos

Nossas formações são realizadas seguindo o cronograma, para as professoras e educadoras são realizadas semanalmente com o Trabalho de Formação Continuada (TFC), sendo realizado também o Trabalho de Formação Continuada (TFC) administrativo pela equipe gestora.  Com a equipe de apoio, como agentes operacionais e cozinha, realizamos mensalmente nossas formações, sendo realizado quando necessário dentro da rotina semanal algumas reuniões para ajustes para aprimorar nosso trabalho.

A equipe gestora participou das formações realizadas pela Secretaria de Educação e Cidadania, de forma virtual  com os temas:

- Reunião para organização das vacinas para professoras;

-Trabalho de Formação Continuada (TFC) de educadoras e estagiárias – Kits de atividades para as crianças;

- Trabalho de Formação Continuada (TFC) de cuidados com a primeira infância

- Projeto Novos saberes, novas propostas – formação equipes gerais;

- formação Censo/ SOE ;

- Formação de diretoras da Instituição – gestão ;

- Reunião  Apresentação de novas orientadoras para rede parceira e informações sobre a saída da nossa Chefe de Divisão.Sra Graça

- Formação Contra turno projeto institucional

• Etapa 4 - protocolo de higienização

Constantemente são retomadas as orientações para seguir todos os protocolos de higienização e prevenção, conforme o decreto municipal.

Realizamos juntamente com todos da unidade escolar a demarcação dos espaços, indicando o distanciamento e o direcionamento, compartilhamos vários cartazes explicativos para a entrada e permanência em nossa unidade escolar, seguindo os protocolos diferenciamos a entrada e saída de nossas crianças para que não haja aglomerações e seja um ambiente seguro.

Na entrada da unidade, há display de álcool gel adulto e infantil, assim como o tapete sanitizante, nos demais espaços como refeitório, pátio e banheiros está disponível álcool gel, acontecendo a higienização constante dos utensílios de sala de aula, brinquedos e materiais, quanto a utilização constante das máscaras, todos os funcionários estão fazendo uso, assim como as crianças do Pré 1 e Pré 2, as refeições estão sendo oferecidas nas salas, conforme orientação do protocolo para o retorno e para uso do refeitório dos funcionários, há hora e local definido para almoçar.

Foi realizada pela Secretaria de Educação e Cidadania (SEC) , uma pesquisa de satisfação do google forms para as famílias para observação dos protocolos existentes na escola .

• Etapa 5 - entrega das marmitas

Seguimos com a entrega de marmitas, neste mês realizamos a entrega de  67 marmitas sopa e de 826  marmitas sólidas entre não presencial e presencial de nossa unidade escolar.

O horário de entrega das marmitas para as crianças do atendimento não presencial é das 12h às 13h no hall de entrada da unidade escolar, momento organizado pelas estagiárias da unidade escolar.

• Compartilhamento das ações de nossa unidade escolar por meio das mídias e grupo de WhatsApp.
• Organização da rotina nas propostas virtuais e remotas, favorecendo a comunicação com as famílias nas devolutivas para a escola.
• Presença das crianças na nossa unidade, com a garantia dos cuidados e respeito ao protocolo para o retorno presencial.
• Organização dos espaços para seguir os protocolos estabelecidos pelo decreto.
• Organização dos projetos da unidade escolar com metas e etapas vigentes
• Organização de entrega de kits de atividades das crianças seguindo os cronogramas de entrega e protocolos.

• As famílias mantiveram o contato com a escola tanto no atendimento presencial como no remoto, comunicando-se ativamente e realizando as propostas junto as crianças.
• Respeito aos protocolos de higienização e distanciamentos, com êxito.
• Nossa unidade este mês entregou um total de 826 marmitas sólidas e 67 sopas para crianças não presenciais e presenciais .
• As famílias mostram interesse nas buscas de atividades e materiais para a criança, sendo realizada com êxito as propostas