1.1 - DESCRIÇÃO DAS AÇÕES REALIZADAS NA UNIDADE ESCOLAR REFERENTE AO MÊS: JUNHO

• Meta 1- Oferecer uma educação de qualidade às crianças de 0 (zero) a 5 (cinco) anos.
  Etapa 1: Formação Continuada;
  Etapa 3: Ampliação da Horta;

• Meta 2- Estimular o envolvimento e participação da sociedade civil
  Etapa 2: Comunidade Segura;

• Meta 3- Imprimir intencionalidade educativa às práticas pedagógicas, organizando as experiências e vivências em situações estruturadas de aprendizagem.
  Etapa 1: Revitalização do Parque;
  Etapa 2: Organização dos murais envolvendo as crianças;

• Meta 4- Garantir o monitoramento de prática pedagógicas fundamentadas em observações sistemáticas dos resultados das aprendizagens e desenvolvimento das crianças e o monitoramento da regularidade administrativa e financeira.
  Etapa 1: Acompanhamento das ações desenvolvidas na Unidade Escolar.

1.2 - DESCRIÇÃO DAS AÇÕES REALIZADAS NA UNIDADE ESCOLAR REFERENTES AO PLANO EMERGENCIAL - COVID19 (EM ANEXO):

 META 1 - Garantir o atendimento de qualidade às crianças, comunidade e funcionários no período de suspensão de aulas presenciais devido ao COVID-19.

• Etapa 1 - Atividades remotas
  Etapa concluída.
  

   

• Etapa 2: Comunicação com as famílias e crianças
  Estamos envolvendo a comunidade nas ações da escola quanto a valores, respeito, empatia, reciprocidade entre outros nas redes sociais como: Facebook, Instagram, WhatsApp e murais informativos da unidade. As equipes de sala interagem com as famílias por meio de grupos de WhatsApp com a intenção de estreitar os vínculos. Realizam também quando necessárias ligações com o telefone da secretaria para dar e receber informações. Nesse mês recebemos 873 de acesso na plataforma EDUSJC (https://portaledusjc.blogspot.com/)  para participação remota. As professoras enviaram para as famílias um vídeo explicativo para a confecção de peteca, um link para a pesquisa referente as aulas presenciais do mês de junho. Realizamos uma Live no sábado letivo com o Tema: "Brincadeiras e Músicas da Roça". As famílias receberam quinzenalmente avisos sobre a sanitização na Unidade Escolar. Os murais da entrada da unidade transmitem informações voltadas a leitura e auto cuidado, as professoras e educadoras continuam interagindo com as famílias gravando vídeos contando histórias incentivando as famílias a lerem em casa com as crianças.

   https://www.facebook.com/cida.segolin.9

  https://www.instagram.com/cidasegolin
  

• Etapa 3: Formações dos funcionários dos diferentes segmentos
  Etapa concluída.

• Etapa 4: Protocolo de higienização
  

  Seguimos todas as orientações da Organização Mundial da Saúde (OMS), o processo é realizado diariamente por todos os colaboradores da unidade tais como:

  • Garantindo que os ambientes estejam arejados, com janelas e portas abertas;
  • Os produtos de higiene, como álcool, sabonete, papel toalha e outros são suficientes para atender às necessidades;
  • Corrimões, maçanetas, interruptores de luz ou quaisquer objetos ou superfícies compartilhadas devem ser limpos com álcool 70%, assim como as mãos, após tocarem esses locais;
  • É feita a higienização de pisos e banheiros no mínimo duas vezes ao dia, com água sanitária diluída em água;
  • A utilização de álcool 70% por todas as superfícies também é recomendada.
  • Os panos de limpeza são higienizados diariamente;
  • Todos os equipamentos são limpos a cada término da jornada de trabalho;
  • Os corredores estão marcados com setas respeitando o trânsito de pessoas;
    
    

Para permanecer na unidade seguimos o seguinte protocolo: 

• • • O uso de máscara durante toda a permanência na Unidade Escolar;
    • Ao adentrar, limpamos os sapatos no tapete sanitizante umedecido em água sanitária;
    • As mãos são lavadas com frequência ou passe álcool gel;
    • Permanecemos em distância segura do colega (+ de 2 metros);
    • Não compartilhamos objetos pessoais como copos, talheres, canetas, etc;
    • Os ambientes permanecem ventilados;
    • Cada funcionário traz seus próprios utensílios como (prato, garfo, colher, faca e copo).
    • Cartazes com orientações estão espalhados pela escola para ajudar na comunicação.
    • Nas salas de aulas seguimos com kits individuais e caixa de descarte para atender o protocolo.
      
      

As equipes de sala incentivam diariamente e frequentemente as crianças a higienizarem as mãos com água e sabão e álcool em gel e a manterem o distanciamento. Os brinquedos são higienizados a cada utilização.

• Etapa 5 - Entrega de marmitas
  As refeições são preparadas com higiene e dedicação. Servimos as refeições de segunda a sexta feira das 11h às 13h, exceto feriados, pelos colaboradores da unidade em forma de revezamento respeitando as normas de segurança e saúde. Com as refeições servimos para complementar duas sobremesas por criança, podendo variar frutas, bolo, barra de cereal, gelatina ou bolacha. Esse mês de abril fornecemos o total de 2.763 marmitas. Segue gráfico que demonstra a participação das famílias na Merenda Escolar.

• Entrega de 2.763 Merenda Escolar para as famílias das crianças matriculadas na unidade escolar;
• Formação de qualidade;
• Comunicação de qualidade;
• Colaboradores do segmento agente operacional cuidando da manutenção dos espaços;
• Informações sobre a Pandemia e a Dengue.
• Espaços organizados;

• Materiais confeccionados para as salas para uso individual;
• Mural informativo do hall de entrada da unidade;
• Profissionais qualificados;
• Espaços ricos em possibilidades para a interações presenciais e remotas.
• Entrega da Merenda Escolar para as crianças.