1.1 - DESCRIÇÃO DAS AÇÕES REALIZADAS NA UNIDADE ESCOLAR REFERENTE AO MÊS: DEZEMBRO

Meta 1 - Oferecer uma educação de qualidade às crianças de 0 (zero) a 5 (cinco) anos.

• Etapa 1: Formação Continuada;
• Etapa 3: Ampliação da Horta;

Meta 2 - Estimular o envolvimento e participação da sociedade civil

• Etapa 2: Comunidade Segura;

Meta 3 - Imprimir intencionalidade educativa às práticas pedagógicas, organizando as experiências e vivências em situações estruturadas de aprendizagem.

• Etapa 1: Revitalização do Parque;
• Etapa 2: Organização dos murais envolvendo as crianças;

Meta 4 - Garantir o monitoramento de prática pedagógicas fundamentadas em observações sistemáticas dos resultados das aprendizagens e desenvolvimento das crianças e o monitoramento da regularidade administrativa e financeira.

• Etapa 1: Acompanhamento das ações desenvolvidas na Unidade Escolar

1.2 - DESCRIÇÃO DAS AÇÕES REALIZADAS NA UNIDADE ESCOLAR REFERENTES AO PLANO EMERGENCIAL - COVID19:

Meta: Garantir o atendimento de qualidade às crianças, comunidade e funcionários no período de suspensão de aulas presenciais devido ao COVID-19.

• Etapa 1:Atividades Remotas
  Meta concluída. As crianças voltaram para o presencial

• Etapa 2: Comunicação com as famílias e crianças
  Meta concluída, porém utilizamos as redes sociais como: Facebook, Instagram, WhatsApp e murais informativos da unidade para realizarmos um a comunicação de qualidade.
  https://www.facebook.com/cida.segolin.9
  https://www.instagram.com/cidasegolin

• Etapa 3: Formações dos funcionários dos diferentes segmentos
  Meta concluída

• Etapa 4: Protocolo de higienização
  Seguimos todas as orientações da Organização Mundial da Saúde (OMS), o processo é realizado diariamente por todos os colaboradores da unidade tais como:

  • Garantindo que os ambientes estejam arejados, com janelas e portas abertas;
  • Os produtos de higiene, como álcool, sabonete, papel toalha e outros são suficientes para atender às necessidades;
  • Corrimões, maçanetas, interruptores de luz ou quaisquer objetos ou superfícies compartilhadas devem ser limpos com álcool 70%, assim como as mãos, após tocarem esses locais;
  • É feita a higienização de pisos e banheiros no mínimo duas vezes ao dia, com água sanitária diluída em água;
  • A utilização de álcool 70% por todas as superfícies também é recomendada.
  • Os panos de limpeza são higienizados diariamente;
  • Todos os equipamentos são limpos a cada término da jornada de trabalho;
  • Os corredores estão marcados com setas respeitando o trânsito de pessoas;

   

Para permanecer na unidade seguimos o seguinte protocolo:

•  O uso de máscara durante toda a permanência na Unidade Escolar;
• Ao adentrar, limpamos os sapatos no tapete sanitizante umedecido em água sanitária;
• As mãos são lavadas com frequência ou passe álcool gel;
• Não compartilhamos objetos pessoais como copos, talheres, canetas, etc;
• Os ambientes permanecem ventilados;
• Cada funcionário traz seus próprios utensílios como (prato, garfo, colher, faca e copo).
• Cartazes com orientações estão espalhados pela escola para ajudar na comunicação.

As equipes de sala incentivam diariamente e frequentemente as crianças a higienizarem as mãos com água e sabão e álcool em gel. Os brinquedos são higienizados a cada utilização.

• Etapa 5: Entrega das marmitas
  Meta concluída. As crianças voltaram para o presencial

• Formação de qualidade;
• Comunicação de qualidade;
• Colaboradores do segmento agente operacional cuidando da manutenção dos espaços;
• Informações sobre a Pandemia e a Dengue.
• Espaços organizados;
• Manutenção da horta;
• Organização do Parque;
• Atividades pedagógicas expostas.

• Mural informativo do hall de entrada da unidade;
• Atividades pedagógicos expostas;
• Profissionais qualificados;
• Parque reestruturado;
• Espaços ricos em possibilidades para a interações presenciais e remotas;
• Entrega da Merenda Escolar para as crianças presenciais.