1.1 - DESCRIÇÃO DAS AÇÕES REALIZADAS NA UNIDADE ESCOLAR REFERENTE AO MÊS: OUTUBRO

• Comunicação com as famílias está acontecendo por meio do atendimento presencial, contato telefônico e mensagem de WhatsApp, para as crianças que permanecem no atendimento remoto.
• Acolhimento das famílias e crianças do atendimento presencial, estabelecendo vínculos afetivos.
• Planejamento de propostas lúdicas para as crianças com objetivo de favorecer o desenvolvimento e a aprendizagem, estreitando vínculos, ampliando as relações entre criança x criança, criança x adultos, criança x materiais e espaço, mantendo o distanciamento necessário e a higienização.
• Manutenção dos espaços e materiais garantindo os protocolos de saúde.
• Sinalização dos espaços externos e internos de modo que incentive o cumprimento dos protocolos de saúde.
• Cumprimento dos horários de refeições das crianças e funcionários com intervalos, garantindo o distanciamento e a higienização do espaço, entre uma refeição e outra.
• Formação com as professoras e educadoras com objetivo de sistematizar as ações para melhor atender as necessidades das crianças, durante este mês realizamos estudo do Currículo da Educação Infantil de São José dos Campos, abordando o tema Protagonismo da Criança e do Adulto, Rituais, Acolhimento, Espaços externos e reflexões quanto a importância da auto avaliação.
• Formação com agentes operacionais e equipe cozinha com objetivo inseri-los na rotina das crianças valorizando as pequenas ações na construção de valores fundamentais para o desenvolvimento das crianças.
• Realizado formulário com imagens de brinquedos construídos com pneus, iniciando a pesquisa com as crianças dos brinquedos que mais agradam elas.
• Participação do grupo “Vira Cambota” resgatando músicas infantis culturais passando nas salas de aula cumprindo com os protocolos sanitários.
• Envolvimento dos agentes operacionais e equipe cozinha nas salas de aula, promovendo contação de história para as crianças, com objetivo se inseri-los na rotina, levando-os a reflexão da importância desta relação para o desenvolvimento dos nossos pequenos.   
• Entrega de kit com papeis diferenciados para as crianças explorarem juntamente com suas famílias.
• Realizado acompanhamento das crianças em investigação pela psicopedagoga.
• Realizado formulário de auto avaliação com todos os segmentos.
• Realizado feedbacks com os colaboradores, com objetivo de promover uma escuta ativa, valorizando as ações e orientando quanto às fragilidades.
• Encaminhamento de crianças para tratamento odontológico no consultório da Dra. Renata Maia (Cirurgiã-Dentista e Clinica Geral) CRO-SP 136943, com objetivo de contribuir com a família no cuidado e saúde bucal da criança.

1.2- DESCRIÇÃO DAS AÇÕES REALIZADAS NA UNIDADE ESCOLAR REFERENTES AO PLANO EMERGENCIAL - COVID19 (EM ANEXO):

 META 1 - Garantir o atendimento de qualidade às crianças, comunidade e funcionários no período de suspensão de aulas presenciais devido ao COVID-19.

• Etapa 1 - Atividades remotas
  Etapa finalizada em janeiro de 2021.
  
  
• Etapa 2 - Comunicação com as famílias e criança
  A comunicação com as famílias está acontecendo por meio de grupo de WhatsApp e contato telefônico. Durante este mês realizamos 34 matriculas. As professoras permanecem em contato com as famílias que optaram pelo ensino remoto, por meio de grupo de WhatsApp e encaminhando as propostas disponibilizadas no portal do CITE (Centro de Inovação e Tecnologias Educacionais - https://portaledusjc.blogspot.com/) , para facilitar o acesso das famílias, de acordo com o retorno das mesmas, são organizados os registros de acompanhamento das crianças. As atividades presenciais estão acontecendo de acordo com a orientação da SEC (Secretaria de Educação e Cidadania) e protocolos de retorno. A equipe de sala continua investindo na manutenção das propostas, que valorizam o brincar heurístico. Está aumentando significativamente o número de crianças do retorno integral presencial. Sendo atendidas duas vezes por semana as crianças do ensino remoto em horário contrário de aula.
  
  
• Etapa 4 - Protocolo de higienização
  Os espaços estão sinalizados, atendendo as normas para retorno integral presencial das crianças, no corredor de entrada identificado com placas escrito entrada e saída, com setas no chão facilitando a visualização. Continuamos disponibilizando totem de álcool gel adulto e infantil, para higienização das mãos na entrada da unidade escolar, colocamos também álcool gel na porta de todas as salas de aula e cozinha, permanecemos com a aferição da temperatura de todos que entram na unidade escolar, escalonamento por turma na entrada e saída das crianças, murais na recepção da escola, corredores e salas de aula abordando o tema de conscientização e prevenção a COVID-19, sinalização dentro e fora das salas para o cumprimento do distanciamento, utilização de luvas pelos funcionários para retirada das refeições e alimentando-se nas salas, registro de controle de limpeza em todos os espaços e higienização diária dos kits individuais das crianças. Organizamos a entrada e saída das crianças do corredor do Infantil II e Pré sinalizando a saída pelo lado de fora do parque, visando não gerar aglomeração.
  
  
• Etapa 5 - Entrega das marmitas
  Neste mês foram entregues 78 (setenta e oito) refeições, contendo, frutas para as crianças, para as famílias que manifestou interesse e cujas crianças estejam no atendimento não presencial. As refeições são preparadas diariamente, seguindo as orientações e o cardápio enviado pelo setor de merenda da SEC (Secretária de Educação e Cidadania), sendo entregues em recipientes individuais e seguindo todos os protocolos de higienização. Houve uma queda significativa em relação as marmitas entregues as famílias, visto que as crianças retornaram para o atendimento presencial e estão se alimentando na unidade escolar.

• Atendimento a 729 (setecentas e vinte nove) crianças, cujas famílias optaram pelo atendimento presencial.
• Quatro marmitas entregues diariamente para as famílias que optaram pelo atendimento
• Atendimento a 78 (setenta e oito) crianças por meio do atendimento remoto.
• 34 novas matriculas realizadas para o ano de 2021.
• 630 rematrículas realizadas para o ano de 2022.
• 52 feedbacks realizados com colaboradores.
• 473 (dez mil quatrocentos e setenta e três) refeições servidas para as crianças do ensino presencial.
• 9 crianças encaminhadas para tratamento odontológico.

•    

  PLANO EMERGENCIAL - COVID19:

• 76 (setentas e seis) refeições servidas para as crianças do ensino remoto.
• Atendimento a 729 (setecentas e vinte nove) crianças, pelo atendimento presencial.
• 78 (setenta e oito) crianças atendidas de forma remota.

• Educadora Infantil I – “Não tenho sugestão só elogios pelo acolhimento e comunicação com todos os colaboradores”
• Professora Infantil I – “O que vejo que preciso melhorar é a comunicação com a equipe gestora, assim me sentir mais tranquila e passar mais situações de dentro da sala”
• Educadora Berçário II – “Trabalhar minha insegurança; preciso mostrar que consigo. Alcançar meus objetivos”
• Educadora Infantil II - “Gratidão, essa é a palavra que tem estado em meu coração todos os dias no meu vocabulário. Agradeço a Deus por estar onde estou, pela parceria da minha equipe de sala, com elas aprendo sempre e temos uma relação muito boa, isso me faz feliz. Tenho muitos pontos a melhorar, e um deles importantíssimo é ser uma pessoa mais confiante, preciso ser a primeira a confiar em mim mesma, no meu trabalho e tenho tentado trabalhar isso a cada dia”
• Professora Pré II – “Parabéns a equipe em participar da nossa rotina e nos orientar quando precisamos”