SGTS - Gestão de Parcerias com o 3º Setor

Relatório de Execução das Atividades - Abril 2022

De 01/04/2022 a 30/04/2022

Projeto: Associação Missionários da Santíssima Trindade - (CEDIN, Prof. Paulo César dos Santos Mortari) - TC n.º 74/2018

1| Metas Propostas

META 02 – Estimular o envolvimento e participação da sociedade civil, na busca de soluções para os problemas sociais.
ETAPA 01 - Estabelecer parcerias com profissionais qualificados, promovendo momentos de reflexão e aprendizagem em busca de qualidade de vida.
1.4- Envolver as crianças no projeto "As Sementeiras" visando a formação de bons hábitos alimentares entre as crianças e suas respectivas famílias

ETAPA 02- Fortalecer medidas para promover vínculo entre comunidade/ escola, criança/família.
2.1- Elaborar plano de ação.
2.4- Encaminhar bilhetes/informativos para as famílias com dicas de ações a serem realizadas com as crianças, estreitando laços familiares.

META 03 – Imprimir intencionalidade educativa às práticas pedagógicas
ETAPA 01- Construção de parque de pneus
1.3- Construção do parque

ETAPA 02- Monitoramento e Acompanhamento das Ações referentes a esta meta
2.1- Acompanhamento contínuo das etapas realizadas
2.3- Avaliação dos diferentes segmentos das etapas realizadas

META 04 – Garantir o monitoramento de práticas pedagógicas fundamentadas em observações sistemáticas dos resultados das aprendizagens e desenvolvimento das crianças.
ETAPA 01- Monitoramento e acompanhamento das ações referentes a esta meta.
1.1 - Acompanhamento da aprendizagem (Pré II)

1.1 - DESCRIÇÃO DAS AÇÕES REALIZADAS NA UNIDADE ESCOLAR REFERENTE AO MÊS: ABRIL

Realizado mural, placas e rodas de conversa para as crianças sobre alimentação saudável.
Realizado Plano de ação para formação dos colaboradores.
Início da construção do Parque de Pneus.
Formação com Professoras e Educadoras, abordando o tema: Educação Neurocompatível Respeitosa.
Busca de parceria para acompanhamento da construção do parque de pneus.
Encaminhado folder para as famílias com dicas para começar Bem o Dia.
Avaliação da construção do parque realizada pelas professoras.
Formação da gestora, abordando tema: Desempenho do Colaborador.
Acompanhamento da aprendizagem do Pré II.
Reunião de Pais novos, abertura da sala do Berçário I D.
Mural

2| Resultados Alcançados

756 (Setecentos e cinquenta e seis) folders entregues.
1 mural informativo.
6 móbiles construídos.
7 placas de conscientização.
150 (cento e cinquenta) crianças acompanhadas do Pré II.
33 ( trinta e três) participação de professoras na formação Educação Neurocompatível Respeitosa.
14 (quatorze) participações das famílias na reunião de pais.

3| Impacto das Ações nos Indicadores do Projeto

Refeitório das crianças decorado e incentivador.
Redução de atrasos na entrada das crianças.
Ampliação das propostas brincantes no parque.
Material de apoio para acompanhamento de desempenho do colaborador.
Estreitamento de vínculo com as famílias.

1 | Construção de parque de pneus.

Completude: 90,00 %

Meta: Prorrogação 01: Imprimir intencionalidade educativa às práticas pedagógicas.

Etapa: Construção de parque de pneus.

1.3 – Construção do parque - Iniciado a construção do Parque de Pneus, conforme a pesquisa realizada pelas crianças e a escolha dos brinquedos a serem construídos.
As crianças por meio de imagens apresentadas pelas professoras, puderam realizar as escolhas dos brinquedos de acordo com suas preferências, sendo: escala de pneu, ponte, pista de Kart, motinha, bichinhos e mesinha com bancos. As famílias contribuíram na realização do parque ajudando na venda da ação entre amigos concorrendo a uma cesta básica, com o valor recardado foram comprados pedriscos, bisnagas de tintas, madeiras, cordas, agua rás, rolos de tinta e pregos.

2 | Fortalecer medidas para promover vínculo entre comunidade/escola, criança/família.

Completude: 100,00 %

Meta: Prorrogação 01: Estimular o envolvimento e participação da sociedade civil, na busca de soluções para os problemas sociais.

Etapa: Fortalecer medidas para promover vínculo entre comunidade/escola, criança/família.

2.1 - Elaborar plano de ação
Realizado plano de ação para contribuir no desenvolvimento de competências dos colaboradores, valorizando as relações interpessoais e o trabalho em equipe, por meio de círculos restaurativos, abordando o tema: Comunicação não violenta.

2.4 - Encaminhar bilhetes/informativos para as famílias com dicas de ações a serem realizadas com as crianças, estreitando laços familiares
Encaminhado para as famílias folder com DICAS para auxilia-los na organização e cumprimento do horário de entrada, aproveitando este momento para construção de valores fundamentais no desenvolvimento das crianças. O folder foi construído pela equipe gestora e auxiliares da secretaria contendo imã para as famílias fixar na geladeira.

3 | Monitoramento e Acompanhamento das Ações referentes a esta meta.

Completude: 0,00 %

Meta: Prorrogação 01: Garantir o monitoramento de práticas pedagógicas fundamentadas em observações sistemáticas dos resultados das aprendizagens e desenvolvimento das crianças.

Etapa: Monitoramento e Acompanhamento das Ações referentes a esta meta.

1.1 - Acompanhamento da aprendizagem (Pré II)
Realizado intervenções com as professoras do Pré II de acordo com as observações das orientadoras pedagógicas e o acompanhamento das aprendizagens é registrada em tabelas no drive.

4 | Estabelecer parcerias com profissionais qualificados, promovendo momentos de reflexão e aprendizagem em busca de qualidade de vida.

Completude: 100,00 %

Meta: Prorrogação 01: Estimular o envolvimento e participação da sociedade civil, na busca de soluções para os problemas sociais.

Etapa: Estabelecer parcerias com profissionais qualificados, promovendo momentos de reflexão e aprendizagem em busca de qualidade de vida.

1.4- Envolver as crianças no projeto "As Sementeiras" visando a formação de bons hábitos alimentares entre as crianças e suas respectivas famílias
Realizada roda de conversas com as crianças apresentando os alimentos dispostos em nosso cardápio de diferentes formas, dentro de caixa surpresa, dentro de cestas e organizados em piqueniques com o objetivo de permitir que as crianças manuseiem, experimente e sintam o cheiro ressaltando a importância dos mesmos para o desenvolvimento das delas.

#	Atividade	Meta	Etapa	Descrição